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Nos référencements – Datadock

FCC PERFORMANCE ORGANISME DE FORMATION

FCC PERFORMANCE est un acteur incontournable de la formation professionnelle.

Nous sommes spécialistes de la formation en intra et inter entreprise et nous adaptons nos programmes en fonction des besoins de l’entreprise prescriptrice.

Nos formateurs consultants ont pour principe fondamentale de s’adapter aux attentes individuelles de chaque stagiaire ce qui rend l’action sur mesure.

Dans le domaine de la formation notre expertise porte sur 3 champs d’investigations :

  • Le management d’une équipe: leadership, gestion du changement, gestion du conflit, recrutement…
  • Se déployer : Communiquer efficacement in situ, communiquer efficacement ex situ ( stratégie digitale)
  • Le bien être au travail: Prévention RPS, DUER, Prévention TMS

En quête d’évolution permanente, FCC PERFORMANCE, adapte ses solutions pédagogiques aux différents publics mais aussi en termes de nouvelles technologies ( E.Learning, Webinar)

HABILITATION DATADOCK
DATADOCK

FCC PERFORMANCE CONSEILS & COACHING pour entreprises et particuliers

FCC PERFORMANCE, met à la disposition des entreprises et des particuliers son expertise en conseils et coaching. (voir conseils / coaching sur les pages du site)

Forte de plus de 25 ans d’expérience dans l’accompagnement, Mme Caro (dirigeante) a à cœur de mettre son expérience aux services de ses clients. 16 ans entrepreneuriat lui permettent de comprendre les contraintes qui pèsent sur l’entreprise et le dirigeant des TPE et PME.

CARO SANDRINE
CARO SANDRINE

FCC PERFORMANCE EQUIPE POUR RECEVOIR INDIVIDUELLEMENT OU EN GROUPE

FCC PERFORMANCE est le lieu privilégié, agréable et adapté à recevoir toute sorte de public. Nos ateliers de plus de 300 m2 sont idéals pour recevoir les formations du secteur industriel. Notre capacité d’accueil est de de plus de 30 personnes en simultané. Nos salles de cours sont équipés avec tous les équipements numériques indispensables à la bonne réalisation de vos formations.

salle de cours fcc performance
salle de cours FCC PERFORMANCE
ATELIER FCC PERFORMANCE
VUE EXTERIEUR FCC PERFORMANCE
Vue extérieure FCC PERFORMANCE

HABILITATION DATADOCK

La loi du 5 mars 2014 confie aux financeurs de la formation professionnelle la responsabilité du suivi et du contrôle de la qualité des organismes de formation avec lesquels ils travaillent. Objectifs : améliorer la transparence de l’offre de formation et favoriser une montée en charge progressive de la qualité des actions de formation.

Le décret n°2015-790 du 30 juin 2015 fixe les critères qui permettent aux financeurs de la formation professionnelle continue de s’assurer de la qualité des actions de formation.

Ce décret :

  • Établit le calendrier avec une mise en application au 1er janvier 2017
  • Précise que les financeurs mettent à disposition des organismes de formation, des entreprises et du public, selon des modalités qu’ils déterminent, des informations relatives aux outils, méthodologies et indicateurs permettant de faciliter l’appréciation de la qualité des formations dispensées
  • Fournit les six critères qui doivent être évalués :
    • L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé
    • L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires
    • L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation
    • La qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations
    • Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus
    • La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires
  • Demande aux organismes financeurs d’inscrire et de publier à partir du 1er janvier 2017 la liste des organismes de formation qui remplissent les critères évalués
  • Charge les organismes financeurs de veiller à l’adéquation financière des prestations de formation achetées et aux tarifs pratiqués pour des prestations analogues

Les critères visent à :

– améliorer la lisibilité de l’offre de formation,

– inciter les prestataires de formation à donner davantage d’informations utiles aux financeurs et aux bénéficiaires, notamment sur les résultats obtenus aux examens et d’accès à l’emploi,

– accroître la capacité de l’offre de formation à s’adapter aux besoins du public à former.